Dublin Core
Title
PENERAPAN PENDIDIKAN KESEHATAN PADA KELUARGA DENGAN ANAK TODDLER TENTANG TOILET TRAINING DENGAN MEDIA VIDEO DI WILAYAH KERJA
PUSKESMAS TABA KOTA LUBUKLINGGAU
TAHUN 2018
PUSKESMAS TABA KOTA LUBUKLINGGAU
TAHUN 2018
Subject
PENDIDIKAN KESEHATAN
TOILET TRAINING
Description
ABSTRAK
Salah satu tugas perkembangan masa toddler adalah toilet training, dimana kontrol sfingter anal dan uritra dicapai pada usia sekitar 18-24 bulan. Melalui toilet training anak akan belajar bagaimana mengenal urgensi untuk mengeluarkan dan menahan eliminasi, serta mampu mengkomunikasikan sensasi tersebut pada orang tua. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran asuhan keperawatan dengan intervensi pendidikan kesehatan pada keluarga dengan anak tolder tentang toilet taining dengan metode video di wilayah kerja Puskesmas Taba Kota Lubuklinggau tahun 2018. Metode penelitian ini menggunakan desain studi kasus dengan menggunakan pendekatan asuhan keperawatan yaitu pengkajian, diagnosa keperawatan, intervensi, implementasi dan evaluasi. Penatalaksanaan yang dilakukan kepada 2 orang subjek untuk meningkatkan pengetahuan keluarga tentang toilet training pada anak usia todler yang dilakukan adalah memberikan pendidikan kesehatan tentang toilet training dengan metode video. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadinya peningkatan pengetahuan ibu tentang toilet training pada anak usia toddler setelah dilakukan intervensi dengan pendidikan kesehatan melalui metode video. Diharapkan kepada petugas kesehatan di Puskesmas Taba untuk sering melakukan penyuluhan kepada keluarga yang mempunyai anak usia toddler tentang manfaat dari toilet training.
Kata Kunci : Penkes, Pengetahuan, Toilet training, Video.
Salah satu tugas perkembangan masa toddler adalah toilet training, dimana kontrol sfingter anal dan uritra dicapai pada usia sekitar 18-24 bulan. Melalui toilet training anak akan belajar bagaimana mengenal urgensi untuk mengeluarkan dan menahan eliminasi, serta mampu mengkomunikasikan sensasi tersebut pada orang tua. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran asuhan keperawatan dengan intervensi pendidikan kesehatan pada keluarga dengan anak tolder tentang toilet taining dengan metode video di wilayah kerja Puskesmas Taba Kota Lubuklinggau tahun 2018. Metode penelitian ini menggunakan desain studi kasus dengan menggunakan pendekatan asuhan keperawatan yaitu pengkajian, diagnosa keperawatan, intervensi, implementasi dan evaluasi. Penatalaksanaan yang dilakukan kepada 2 orang subjek untuk meningkatkan pengetahuan keluarga tentang toilet training pada anak usia todler yang dilakukan adalah memberikan pendidikan kesehatan tentang toilet training dengan metode video. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadinya peningkatan pengetahuan ibu tentang toilet training pada anak usia toddler setelah dilakukan intervensi dengan pendidikan kesehatan melalui metode video. Diharapkan kepada petugas kesehatan di Puskesmas Taba untuk sering melakukan penyuluhan kepada keluarga yang mempunyai anak usia toddler tentang manfaat dari toilet training.
Kata Kunci : Penkes, Pengetahuan, Toilet training, Video.
ABSTRACT
One of the tasks of toddler development is toilet training, where control of the anal sphincter and uritra is achieved at around 18-24 months of age. Through the toilet training the child will learn how to recognize the urgency of removing and holding elimination, as well as being able to communicate that sensation to parents. The purpose of this study was to obtain an overview of nursing care with health education interventions in families with children told about toilet training with video methods in the work area of Taba Health Center in Lubuklinggau City in 2018. This research method used a case study design using nursing care approaches namely assessment, nursing diagnosis , intervention, implementation and evaluation. Management carried out to 2 subjects to improve family knowledge about toilet training for toddlers who were conducted was to provide health education about toilet training with video methods. The results showed that there was an increase in maternal knowledge about toilet training in toddler age children after intervention with health education through video methods. It is expected that health workers at the Taba Health Center often provide counseling to families who have toddler-aged children about the benefits
One of the tasks of toddler development is toilet training, where control of the anal sphincter and uritra is achieved at around 18-24 months of age. Through the toilet training the child will learn how to recognize the urgency of removing and holding elimination, as well as being able to communicate that sensation to parents. The purpose of this study was to obtain an overview of nursing care with health education interventions in families with children told about toilet training with video methods in the work area of Taba Health Center in Lubuklinggau City in 2018. This research method used a case study design using nursing care approaches namely assessment, nursing diagnosis , intervention, implementation and evaluation. Management carried out to 2 subjects to improve family knowledge about toilet training for toddlers who were conducted was to provide health education about toilet training with video methods. The results showed that there was an increase in maternal knowledge about toilet training in toddler age children after intervention with health education through video methods. It is expected that health workers at the Taba Health Center often provide counseling to families who have toddler-aged children about the benefits
Creator
BINTANG KESUMA
Publisher
Poltekkes Palembang Prodi Keperawatan Lubuklinggau
Date
2018
Contributor
Zuraidah, SKM, MKM
H. Jhon Feri, S.Kep, Ns, M.Kes
Format
PDF
Language
BAHASA INDONESIA
Type
KTI MAHASISWA