Pengaruh Penyuluhan dengan Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Pengetahuan Menyikat Gigi pada Anak Sekolah Dasar

Dublin Core

Title

Pengaruh Penyuluhan dengan Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Pengetahuan Menyikat Gigi pada Anak Sekolah Dasar

Subject

Kata Kunci: Penyuluhan, Metode Demonstrasi, Menyikat Gigi

Description

Kesehatan gigi dan mulut adalah hal yang penting dalam setiap kehidupan individu termasuk pada anak, karena gigi dan gusi yang rusak serta tidak dirawat akan menyebabkan rasa sakit, gangguan pengunyahan, dan dapat mengganggu kesehatan tubuh lainnya. Salah satu upaya untuk mencegah terjadinya penyakit gigi dan mulut adalah perlu diadakannya penyuluhan menggunakan metode demonstrasi dengan cara mempertunjukkan secara langsung cara menyikat gigi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan dengan metode demonstrasi terhadap pengetahuan menyikat gigi pada anak sekolah dasar. Penelitian ini mengunakan metode Quasi Eksperiment one group pre test – post test dengan sampel 40 anak kelas V Sekolah Dasar Negeri 139 Lubuk Batang Baru Ogan Komering Ulu dengan teknik purposive sampling. Hasil dari penelitian ini adalah penyuluhan dengan metode demontrasi dapat meningkatkan pengetahuan responden cukup tinggi, hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata pengetahuan responden pada pre test adalah 8,7 (349 jawaban benar = tingkat pengetahuan rendah) sedangkan nilai rata-rata post test adalah 15,8 (635 jawaban benar = tingkat pengetahuan tinggi). Hasil secara statistik dengan menggunakan Uji T-Test didapatkan nilai P value = 0,000 (< 0,05), yang artinya terdapat perbedaan bermakna tingkat pengetahuan anak dari sebelum dan sesudah penyuluhan dengan metode demonstrasi.

Creator

Elsa Aljimah

Publisher

Politeknik Kesehatan Palembang Kesehatan Gigi

Date

2022

Contributor

Listrianah, S.Pd, M.Kes

Format

pdf

Language

Indonesia

Type

KTI/LTA Mahasiswa

Document Viewer