Dublin Core
Title
Pengaruh Program UKGS Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Keterampilan Menggosok Gigi Pada Anak Kelas 5 Sekolah Dasar
Description
Latar Belakang.Usaha Kesehatan Gigi Sekolah (UKGS) adalah upaya kesehatan masyarakat yang ditujukan untuk memelihara, meningkatkan kesehatan gigi dan mulut.Sedangkan itu ada beberapa sekolah dasar yang tidak mengadakan kegiatan
UKGS di sekolahnya yang dalam penelitian ini disebut Non UKGS sehingga ada perbedaan tingkat pengetahuan antara siswa yang disekolah nya diadakan Program UKGS dengan siswa yang tidak diadakan Program UKGS.Metode.Metode Penelitian
yang digunakan adalah metode penelitian deskritif analitik dengan desain penelitian cross sectional mengenai “Pengaruh UKGS Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Keterampilan Menggosok Gigi Pada Anak Kelas 5 Sekolah Dasar“ menggunakan kuesioner dan daftar pemeriksaan keterampilan dengan subjek penelitian sebanyak 150 responden yaitu 75 responden siswa kelas 5 yang UKGS dan 75 siswa kelas 5 Non UKGS.Hasil.secara deskriptif tingkat pengetahuan responden kelas 5 UKGS dengan rata-rata 15,8 lebih baik dari tingkat pengetahuan responden kelas 5 non
UKGS dengan rata-rata 7,1. Dan secara deskriptif keterampilan menggosok gigi
responden kelas 5 ukgs dengan rata-rata 70% dan keterampilan menggosok gigi
responden kelas 5 non ukgs dengan rata-rata 30%.Kesimpulan.secara signifikan
didapat p value 0,00 yang artinya terdapat perbedaan pengetahuan sekolah dengan yang
menjalan kan program UKGS dengan Non UKGS.Secara signifikan di dapat p value
0,00 yang artinya terdapat pengaruh program UKGS terhadap keterampilan menggosok
gigi pada siswa kelas 5 sekolah dasar.
UKGS di sekolahnya yang dalam penelitian ini disebut Non UKGS sehingga ada perbedaan tingkat pengetahuan antara siswa yang disekolah nya diadakan Program UKGS dengan siswa yang tidak diadakan Program UKGS.Metode.Metode Penelitian
yang digunakan adalah metode penelitian deskritif analitik dengan desain penelitian cross sectional mengenai “Pengaruh UKGS Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Keterampilan Menggosok Gigi Pada Anak Kelas 5 Sekolah Dasar“ menggunakan kuesioner dan daftar pemeriksaan keterampilan dengan subjek penelitian sebanyak 150 responden yaitu 75 responden siswa kelas 5 yang UKGS dan 75 siswa kelas 5 Non UKGS.Hasil.secara deskriptif tingkat pengetahuan responden kelas 5 UKGS dengan rata-rata 15,8 lebih baik dari tingkat pengetahuan responden kelas 5 non
UKGS dengan rata-rata 7,1. Dan secara deskriptif keterampilan menggosok gigi
responden kelas 5 ukgs dengan rata-rata 70% dan keterampilan menggosok gigi
responden kelas 5 non ukgs dengan rata-rata 30%.Kesimpulan.secara signifikan
didapat p value 0,00 yang artinya terdapat perbedaan pengetahuan sekolah dengan yang
menjalan kan program UKGS dengan Non UKGS.Secara signifikan di dapat p value
0,00 yang artinya terdapat pengaruh program UKGS terhadap keterampilan menggosok
gigi pada siswa kelas 5 sekolah dasar.
Creator
Ulfa Damayanti
Publisher
Politeknik kesehatan Palembang Jurusan Kesehatan Gigi
Date
2022
Contributor
drg. Nur Adiba Hanum,M.Kes
Type
KTI/LTA Mahasiswa