Dublin Core
Title
PENGARUH PENYULUHAN DENGAN METODE PEMUTARAN VIDEO ANIMASI SECARA VIRTUAL TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN MENYIKAT GIGI ANAK KELAS 5 SD
Subject
Video animasi, Pengetahuan, Menyikat gigi
Description
Penyuluhan kesehatan adalah gabungan berbagai kegiatan dan kesempatan yang berlandaskan prinsip–prinsip belajar untuk mencapai suatu keadaan, di mana individu, keluarga, kelompok atau masyarakat secara keseluruhan ingin hidup sehat, tahu bagaimana caranya, dan dan biasa melakukan suatu anjuran yang ada hubungannya dengan kesehatan serta terjadi peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan sikap (Notoatmodjo, 2012). Sehubungan dengan tersebut, maka judul penelitian ini adalah pengaruh penyuluhan dengan metode pemutaran video animasi secara virtual terhadap tingkat pengetahuan menyikat gigi anak kelas 5 sd dengan tujuan mengetahui bagaimana pengaruh penyuluhan Kesehatan gigi dengan metode pemutaran video animasi dalam meningkatkan pengetahuan Metode pada penelitian ini adalah quasi-experimental one group Pre-Test – Post-Test design. Sampel pada penelitian ini adalah anak SD kelas 5 sebanyak 40 orang. Hasil penelitian ini didapatkan secara deskriptif dengan rata-rata tingkat pengetahuan respondent sebelum penyuluhan memiliki pengetahuan rendah (38% jawaban rendah) dan memiliki pengetahuan baik(78% jawaban benar). Secara uji statsitik didapatkan hasil P-value = 0,000 dimana α<0,05, yang artinya terdapat perbedaan bermakna tingkat pengetahuan anak dari sebelum dibanding sesudah penyuluhan dengan pemutaran video animasi secara virtual. Kesimpulan pada penelitian ini adalah metode pemutaran video animasi dapat meningkatkan pengetahuan secara signifikan anak kelas 5 SDN 127 Palembang dalam kegiatan penyuluhan kesehatan gigi.
Creator
Tasya Indah Jelita
Publisher
Politeknik Kesehatan Palembang Jurusan Kesehatan Gigi
Date
2021
Contributor
drg. Nur Adiba Hanum, M.Kes
Format
pdf
Language
Indonesia
Type
KTI Mahasiswa