Dublin Core
Title
PENERAPAN STORY TELLING UNTUK MENURUNKAN KECEMASAN SELAMA HOSPITALISASI PADA ANAK PRA SEKOLAH DENGAN GASTROENTRITIS DI PUSKESMAS AIR BELITI
KABUPATEN MUSI RAWAS
TAHUN 2019
KABUPATEN MUSI RAWAS
TAHUN 2019
Subject
AsuhanKeperawatan, Story telling,Gastroentritis, Ansietas
Description
PENERAPAN STORY TELLING UNTUK MENURUNKAN KECEMASAN SELAMA HOSPITALISASI PADA ANAK PRA SEKOLAH DENGAN GASTROENTRITIS DI PUSKESMAS AIR BELITI
KABUPATEN MUSI RAWAS
TAHUN 2019
ABSTRAK
xvi + 107 + 7Tabel + 2 Skema + 7Lampiran
Amri Gunawan, Devi Merdiati, Zuraidah
PoltekkesKemenkes Palembang Prodi KeperawatanLubuklinggau
Gastroentritismerupakanpenyebabutamakesakitandankematianpadaanak di berbagai Negara. Hal inimenyebabkanseoranganakharussegeramendapatkanpertolongandanperawatanuntukmencegahdehidrasiberatpadaanak.Proseduruntukmengatasi dehidrasiberatperlupemberianterapicairandenganmenggunakaninfus sehingga pasien tersebut harus dirawat.Kondisitersebutmerupakanhal yang menyakitkandandapatmenyebabkankecemasanpadaanak.Salah satumetodeperawatantraumaticuntukmenurunkankecemasanyaitudenganmenggunakan mediadistraksidengan story tellingpadasaatpasien dirawat di rumah sakit.Tujuanpenelitianiniadalahuntukmemperolehgambaranasuhankeperawatanpadapasienanakdengangastroentritisdanmengetahuitingkatkecemasananaksetelahdilakukanterapistroy telling.Metodepenelitianinimenggunakandesainstudikasusdenganmenggunakanpendekatanasuhankeperawatanyaitupengkajian, diganosakeperawatan, intervensi, danevaluasipadadua orang sampelsebagaipartisipanpenelitian.Penatalaksanaankecemasandilakukandenganmemberikan cerita kepada anaksebagaidistraksikecemasananaksaat hospitalisasi.Hasilpenelitiandiperolehterdapattigadiagnoseutamapadagastroentritisyaitudefisit volume cairan, risiko defisit nutrisi, danansietas.Pengaruhstory tellingpadaanakyang di hospitalisasididapatkanskorkecemasananakdengan HARS subjekpertama 18 padasebelumdan 12 sesudah, sedangkanpadasubjekkedua 16 sebelumdan 9 sesudahintervensi. Story Tellingmerupakanteknikdistraksi yang direkomendasikanpadaanakusiaprasekolahselamaprosedurtindakaninvasif.
Kata Kunci: AsuhanKeperawatan, Story telling,Gastroentritis, Ansietas.
DaftarPustaka: 62 (2013-2016)
KABUPATEN MUSI RAWAS
TAHUN 2019
ABSTRAK
xvi + 107 + 7Tabel + 2 Skema + 7Lampiran
Amri Gunawan, Devi Merdiati, Zuraidah
PoltekkesKemenkes Palembang Prodi KeperawatanLubuklinggau
Gastroentritismerupakanpenyebabutamakesakitandankematianpadaanak di berbagai Negara. Hal inimenyebabkanseoranganakharussegeramendapatkanpertolongandanperawatanuntukmencegahdehidrasiberatpadaanak.Proseduruntukmengatasi dehidrasiberatperlupemberianterapicairandenganmenggunakaninfus sehingga pasien tersebut harus dirawat.Kondisitersebutmerupakanhal yang menyakitkandandapatmenyebabkankecemasanpadaanak.Salah satumetodeperawatantraumaticuntukmenurunkankecemasanyaitudenganmenggunakan mediadistraksidengan story tellingpadasaatpasien dirawat di rumah sakit.Tujuanpenelitianiniadalahuntukmemperolehgambaranasuhankeperawatanpadapasienanakdengangastroentritisdanmengetahuitingkatkecemasananaksetelahdilakukanterapistroy telling.Metodepenelitianinimenggunakandesainstudikasusdenganmenggunakanpendekatanasuhankeperawatanyaitupengkajian, diganosakeperawatan, intervensi, danevaluasipadadua orang sampelsebagaipartisipanpenelitian.Penatalaksanaankecemasandilakukandenganmemberikan cerita kepada anaksebagaidistraksikecemasananaksaat hospitalisasi.Hasilpenelitiandiperolehterdapattigadiagnoseutamapadagastroentritisyaitudefisit volume cairan, risiko defisit nutrisi, danansietas.Pengaruhstory tellingpadaanakyang di hospitalisasididapatkanskorkecemasananakdengan HARS subjekpertama 18 padasebelumdan 12 sesudah, sedangkanpadasubjekkedua 16 sebelumdan 9 sesudahintervensi. Story Tellingmerupakanteknikdistraksi yang direkomendasikanpadaanakusiaprasekolahselamaprosedurtindakaninvasif.
Kata Kunci: AsuhanKeperawatan, Story telling,Gastroentritis, Ansietas.
DaftarPustaka: 62 (2013-2016)
Creator
AMRI GUNAWAN
Publisher
Poltekkes Kemenkes Palembang Prodi Keperawatan Lubuklinggau
Date
2019
Contributor
Pembimbing I : Devi Mediarti, S.Pd, S.Kep, M.Kes
Pembimbing II : Zuraidah, SKM, MKM
Pembimbing II : Zuraidah, SKM, MKM
Format
PDF
Language
INDONESIA
Type
KTI MAHASISWA RPL