PERBANDINGAN PENYULUHAN DENGAN METODE CERAMAH DAN VIDEO TERHADAP SKOR PLAK PADA ANAK SDN 87 PALEMBANG

Dublin Core

Title

PERBANDINGAN PENYULUHAN DENGAN METODE CERAMAH DAN VIDEO TERHADAP SKOR PLAK PADA ANAK SDN 87 PALEMBANG

Subject

Ceramah, Video, Skor Plak

Description

Penyuluhan kesehatan gigi adalah usaha terencana dan terarah untuk menciptakan suasana agar seseorang atau kelompok masyarakat mau mengubah perilaku lama yang kurang menguntungkan, menjadi lebih menguntungkan untuk kesehatan giginya. Penyuluhan kesehatan gigi yang digunakan adalah metode ceramah dan video. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbandingan penyuluhan dengan metode ceramah dan video terhadap skor plak pada anak SDN 87 Palembang. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling dengan rumus Ferderer. Analisa data pada penelitian ini adalah analisa univariate, bivariate, dan uji statistik T-test. Sampel pada penelitian ini berjumlah 60 orang yang terbagi menjadi dua kelompok. Data pada penelitian ini didapat dari pemeriksaan skor plak PHP anak sebelum diberi penyuluhan pada kunjungan pertama, dan skor plak PHP anak sesudah diberi penyuluhan yaitu seminggu kemudian saat kunjungan kedua. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa selisih rata-rata skor Plak PHP anak kelas V A setelah diberi penyuluhan dengan metode ceramah adalah 0,68 dan selisih rata-rata skor Plak PHP anak kelas V B setelah diberi penyuluhan dengan video adalah 1,14, jadi dari kedua rata-rata skor tersebut didapat selisih yaitu 0,46. Maka, dari hasil tersebut ada perbedaan skor plak PHP sebelum dan sesudah diberi penyuluhan dengan metode ceramah dan video. Hal ini dibuktikan dengan nilai p value yang kurang dari 0,05 yaitu 0,002 yang berarti Ha diterima. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu bahwa ada perbedaan rata-rata selisih skor plak PHP sebelum dan sesudah mendapatkan penyuluhan dengan metode ceramah dan video.

Creator

Marini Puji Astuti

Publisher

POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG JURUSAN KEPERAWATAN GIGI

Date

TAHUN 2019

Contributor

drg. Sri Wahyuni, M. Kes

Format

PDF

Language

INDONESIA

Type

KTI MAHASISWA

Document Viewer